Увлечение Льва Николаевича Толстого педагогикой

Раз уж вспомнили Льва Николаевича Толстого, признанного гения литературы. Он серьёзно увлекался педагогикой. Изучал системы образования разных стран. Открыл в 1849 году собственную школу для крестьянских детей.  В ней он часто сам проводил занятия. 

В своей Яснополянской школе Толстой пришёл к интересной мысли. Что в преподавании всё должно быть индивидуальным — и учитель, и ученик, и их взаимные отношения. Понятны те, кто скажет, что в школе с 35ю учениками в классе это невозможно. Но Толстой мог и старался делать именно так. На то он и был гений. 

В школе Толстого дети сидели, где хотели, кто сколько хотел и кто как хотел. Определённой программы не было. Единственной задачей учителя было заинтересовать класс. Занятия шли успешно. И это XIX век, ещё до отмены крепостного права!

Но вскоре Толстой оставил занятия педагогикой. Так как женился, стали рождаться собственные дети + принялся писать и дописывать «Войну и мир». А через 10 лет принялся с новым рвением — создал свою «Азбуку» и серию из четырёх «Русских книг для чтения».

Не поступать в ВУЗ или бросить его 🤔

Сегодня в Семейном клубе обсуждали, что все больше современных детей к окончанию 11-го класса чётко осознают, чем они хотят заниматься.

Некоторые из эти детей точно понимают, что не хотят поступать в ВУЗ. У них уже есть занятие, которое приносит им доход (программирование, скажем), и в нём они хотят совершенствоваться. 

Мне пока такие разговоры не актуальны, у меня третьеклашка. Но вдруг вспомнился Лев Николаевич Толстой. Он поступил в Императорский Казанский университет. Там на юридическом факультете он пробыл менее двух лет.

По его воспоминаниям, в первый год он ничего не делал. На второй год он стал заниматься – ему дали сравнить «Наказ» Екатерины с «Духом законов» Монтескьё. 

Лев Толстой: «Меня эта работа увлекла, я уехал в деревню, стал читать Монтескьё, это чтение открыло мне бесконечные горизонты; я стал читать Руссо и бросил университет, именно потому, что захотел заниматься».

Вывод. Даже если ты поступил в ВУЗ, педагог может дать тебе такое задание, что ты всё равно его бросишь. 😂

О чем спросить дошкольника😉

Я показала 6-летнему Всеволоду квадрат. Квадрат ровненько лежал перед ним.

⠀

⠀– Что это? – спросила я.

⠀– Это квадрат, – уверенно ответил он.

⠀

Пока сын не видел, я тот же квадрат повернула. Поставила его на угол.

⠀

– А это что? – снова спросила я.

– А это ромб! – вновь уверенно ответил Всеволод.

⠀

Технически он не ошибся. Потому что каждый квадрат - это ромб. Но прежнего квадрата в этом ромбе он не увидел. 😌 Эту идею с квадратом и поставленным на угол тем же самым квадратом я подглядела у Звонкина в его домашнем математическом кружке для дошкольников. Основной вывод - маленькие дети привыкли считать квадратом лишь фигуру, две стороны которой параллельны сторонам бумаги; им редко показывают другие квадраты😌. Хотите - проведите эксперимент со своим дошкольником и посмотрите на результат. 😃 Он точно будет интересным. 😉

Пословицы со старшими детьми

Сегодня на занятии в Семейном клубе мы разбирали со старшими детьми пословицы👍😃.

⠀

Эта тема возникла по запросу. Мы столкнулись с одной из пословиц на одном из прошлых занятий. Оказалось, что детям было сложно понять её смысл, и тогда возникла идея – взяться за пословицы основательно💪😃 и посвятить им отдельное занятие📝.

⠀

Играли мы сегодня в два вида заданий. 1️⃣Первое – соединить начало пословицы с её окончанием. Звучит просто, а заставляло серьезно подумать👆. Были и ошибки😌. Но, интересно, пару раз выходило так, что дети, по сути, создавали новую пословица😃! Уж так выходило, что начало одной удачно сочеталось с продолжением совсем другой пословицы. И смысл получался интересный.🤗

⠀

А 2️⃣второе задание было значительно сложнее. Имелся список из шести предложений. Мы знали, что в них спрятались три пословицы. А ещё три – это их смысл. Нужно было соединить пословицы с их значениями. Ух, как тут кипели мозги!👍😃 Ведь нужно прочитать, проанализировать, понять смысл пословицы, соединить её с подходящим описанием смысла😌😂. Дети пыхтели, но просили ещё и ещё заданий. И они были😃!

⠀

Совсем неожиданный и радостный результат этого занятия💚 – наконец начали с ребятами на занятиях обсуждать и рассуждать👆. Они не только рассказывали, как понимают пословицу, но живо придумывали свои примеры. Например, бурное обсуждение выросло вокруг таких пословиц, как: «Инструмент хорош в хороших руках», «Каждый кулик свое болото хвалит», «Жизнь прожить – не поле перейти», «Старый друг лучше новых двух», «Где гроза, там и солнце». Понравилась особенно и вызвала активное обсуждение также пословица «Мал ёрш, да колюч»😂👍. А серьёзное непонимание вызвала пословица «Дорога ложка к обеду»🤔, а также «Сам кашу заварил, сам и расхлебывай».

⠀

А после, на десерт, решали задачку по математике😉. Она была новогодняя, шуточная и на логику. Ух, какие ответы здесь были! Прозвучал и верный👏😃. Но больше было других, не менее интересных версий.🤗 Попробуете решить?😉

⠀

Задача: Ты заходишь в комнату. На кровати лежат 2 собаки и 3 кота. Дед Мороз, ослик и 5 оленей стоят рядом, 3 голубя и 1 утка летают над ними... Вопрос☝

Сколько ног стоят  в комнате?😉Ответ?

⠀

Что читать зимой? Рождество в домике Петсона🎄💚

Есть книги 📚, которые создают предпраздничное новогоднее настроение 💚🎄 сразу и бесповоротно. 😃 Книга Свена Нурдквиста «Рождество в домике Петсона» как раз такая, и мы (я и Валентина) хотим скорее о ней рассказать. 🤗

⠀

Эта книжка про то, что праздник Рождество можно провести хорошо всегда👍, что бы ни случилось. 🥳💛

⠀

Главные герои - старик Петсон, который живёт в своём доме вместе с котом Финдусом 😺. 

⠀

Самый интересный эпизод в книге такой. Накануне Рождества Петсон повредил ногу😌. Теперь он не может пойти в магазин, не может срубить ёлку и накрыть праздничный стол. Соседи узнали о несчастье с ногой, и друг другу они передают эту информацию и приходят к нему - проведать или просто посмотреть, так ли это. 🤔И приходят не с пустыми руками👍. И получается у Петсона большой весёлый праздник - с большим столом, кучей еды и всеми соседями😂💛.

⠀

Молодой сосед Аксель - про этого героя хочется упомянуть отдельно, он того заслуживает. Это сын соседей, приходит к Петсону и предлагает ему помощь в тяжёлых работах. Это такой замечательный момент в книге 💚 - показать детям и всем читателям этот пример молодого человека. Родители так воспитали сына, что тот регулярно приходит и предлагает старику реальную помощь. Это всё закрутилось как раз вокруг такого очередного прихода - Аксель пришел спросить, не нужна ли помощь, а узнал про ногу и сообщил другим соседям о происшествии. Своеобразное такое рождественское чудо, да!🎄💛

⠀

Книге ставим 10 баллов из 10. Потому что мы перечитываем её каждую зиму!😂💚 Но прогресс - я научилась не плакать в том месте, когда соседи приходят и приносят угощения.☺️

⠀

Валентина: Из книги я узнала, что даже если всё плохо, то может стать всё хорошо. Если что-то не получается, то не следует в этом упорствовать. Надо понять, чего ты на самом деле хочешь, и попытаться получить это другим путём. В данной книге герои (старичок и кот) хотели больше всего провести Рождество хорошо. Они решили, что так будет, если они срубят ёлку и купят продукты. Они не смогли сделать ни того, ни другого, но цель они всё равно достигли. Как? Они подручными средствами сами сделали ёлку - она всех поразила, и соседских детей, и их родителей. И у них на празднике были вкусные угощения - они бы купили и сделали гораздо меньше. Они хотели рисовую кашу, рыбу, печенье. А получили гораздо больше благодаря тому, что не жалели себя, а думали о том, как проще сделать. Не надо биться о стену, надо поискать другой путь!👍💛

⠀

Очень хорошая книга благодаря этим посылам. И она такая новогодняя🎄, что её хочется перечитывать😃.

⠀

Кстати эта книга для всех - и детей, и взрослых. Бабушкам и дедушкам тоже будет интересно😉. И маленьким деткам - совсем маленьким может быть тяжело из-за длинных предложений, но зато они смогут играть в иллюстрации. Ребёнку можно давать задания по картинкам - найти что-то заданное или найти несоответствие, а может составить свой рассказ. Ведь картинки разглядывать в книгах этого автора - это отдельное удовольствие.🤗

⠀

Если бы нужно было выбрать только одну новогоднюю книгу для рекомендации другим, то у нас это была бы данная книга. А очень интересно, а у вас это была бы какая книга? Мы бы тоже её почитали - и приобщились бы к вашему предновогоднему чтению. 🤗

Что почитать любителю книг о Гарри Поттере? Таня Гроттер от автора Дмитрий Емец

Что взять в библиотеке и почитать ребёнку, который любит книги про Гарри Поттера?🤔
⠀
На выручку приходит Дмитрий Емец и серия его книг про Таню Гроттер. Это интересная альтернатива, многим нравится. Сегодня с Валентиной расскажем про одну из книг серии - книгу "Таня Гроттер и золотая пиявка".
⠀
По-другому эту книжку можно было бы назвать «Таня Гроттер и всё наоборот». Главный герой в ней – Таня Гроттер, конечно. А главный отрицательный герой – Чума-дель-Торт. Эта книга о том, как во время игры два ребёнка столкнулись и сломался контрабас Тани Гроттер. Это такая большая волшебная гитара. Из-за этого у змейки вечности оторвалась чешуйка. Для неё это ничего не значит, а для нас – десяток лет👆. Из-за этого произошла временная авария. И всё вернулось в тот момент, когда Таня Гроттер только родилась. Убийца её родителей обвинил в этом преступлении директора школы Волшебства, а сам стал директором этой школы. А дальше - ещё интереснее! 🤗
⠀
Эту книгу можно взять в библиотеке по адресу г.Раменское, ул.Десантная, 17, отдельный вход со двора.

Как подтолкнуть дошкольника к чтению💛

Недавно начавший читать ребёнок читает не всегда много. Но всегда то, что ему нужно.

⠀

Если мы хотим, чтобы навык чтения нарабатывался, значит, нам надо сделать так, чтобы ребёнок читал и при этом, конечно, не заставлять его. Выходит, секрет в том, чтобы у него возникала эта потребность. 👆Тогда он будет читать. Тогда это будет восприниматься не как обязанность или демонстрация своих навыков, а как игра и часть его повседневной жизни. Ведь когда он хватает карандаш и принимается рисовать что-то новое, он не рассуждает о том🤔, что это сложно, потому что он никогда раньше этого не рисовал. Это игра - чего-то не было, а появилось!👍😃

⠀

Чтение - та же игра. Незнакомое слово было - и вдруг было узнано и стало понятным. А может быть, эта игра даже более интересная. Ведь она позволяет рисовать в воображении и весьма объемные фигуры.🤗

⠀

Иногда даже не поймешь, умеет ребёнок читать или нет. Настолько ему самому это не важно, и он не акцентирует на этом особого внимания. Так было у нас с Валентиной. До 5 лет мы не знали. Просили её что-то прочесть - не читала. Но порой всплывали «странные» знания. 🤔 Например, она знала, что мне пришло сообщение от мужа, когда первым словом в тексте сообщения стояло "Муж". Умею я читать или нет? Для нас, взрослых, это важнее, чем им. А им всё равно во что играть - куклы, машинки, буквы, слова.

⠀

А если ребёнок вроде как читает, то с ним можно по-всякому играть, чтобы навык чтения закрепить, усилить. И суть игры в том, чтобы рождать в ребёнке вот эту🔅потребность🔅 читать. Например, сегодня, пока в духовке румянилась запеканка, мне пришла в голову такая идея💡 . Я выбрала 4 мультфильма, которые сыну больше всего нравятся. Я написала название, а потом три варианта его продолжения. И ещё напечатала по картинке-раскраске для каждого. Затем подошла к Всеволоду 6-ти лет и сказала, что холодный декабрьский ветер за окном растрепал все мои листочки и они разлетелись. И теперь непонятно, что к чему относится. Названия перепутались. Пожалуйста, соедини.

⠀

И Всеволод радостно выполнил задание быстрее, чем запеканка приготовилась и остыла. А после мы как раз расставили тарелки и ложки и принялись завтракать.💚

О повальном неуважении детей к старшим

<<Какое удивительное дело - неуважение детей к родителям и старшим, повальное! Это важный признак времени; уважение и повиновение из-за страха кончилось, отжило, выступила свобода. И на свободе должно вырасти любовное отношение, включающее в себя всё то, что давал страх, но без страха>>.
⠀
Знакомо? 🤔 Ведь слышали что-то подобное? 😀 Напоминает рассуждения о современном поколении, да? А, на самом деле, это Лев Толстой! 1889 год! И писал он о поколении своих детей👆. Кажется, ничего не меняется😌.

Игры на листочке. Дойти пауку до паучат

Игры на листочке
⠀
Для этой на первый взгляд простой и в то же время увлекательной игры, что увлечёт и старших, и младших детей, а также взрослых 😉, потребуется лист в клеточку и карандаш (ручка).
⠀
Вот вы едете в электричке или в машине, ждёте начала занятий или кого-то, к вам внезапно пришли гости или собственных детей хочется увлечь чем-то неэкранным, занимательным и в то же время полезным. Тогда это отличный вариант. 👍😀
⠀
На листочке в клеточку рисуем две точки. Одна слева и снизу, другая – справа и сверху. Из первой точки нужно попасть в другую, причём перемещения бывают только трёх видов. Это: на две клетки вправо; на две клетки вправо и одну вверх; на одну клетку вправо и две вверх. А теперь попробуйте такими шагами пройти слева направо.😃
⠀
Детям сообщаем такую легенду: слева находится паук, а справа – его дети-паучата. Нужно помочь родителю добраться до детей. Дети сразу поймут, как это важно. Вперёд!😀
⠀
Если не получится с первого раза, со второго или третьего, не беда. Всегда можно вернуться назад и попробовать дойти до желаемой точки другими «шагами». Это часть игры, это нормально. Мы постоянно возвращаемся.👍😀
⠀
А можно сначала посидеть и подумать, проанализировать ситуацию на бумаге и дойти оптимальным путём🤔, с первого раза👍😃.
⠀
Вам решать, как именно играть в эту игру. 😊💛
⠀

О том, какой месяц содержит 28 дней. Математика в 3-м классе

Решали с Валентиной школьную математику за третий класс, и это был вполне себе анекдот.😃
⠀
⠀***
Представьте, перед вами четыре фигуры. Нужно раскрасить только те из них, которые содержат 18 клеток. Ну, что тут может быть сложного? Какие вопросы тут могут возникнуть? Берёшь фигуру, высчитываешь количество клеток внутри неё, сравниваешь, приходишь к однозначному ответу. Так думала я. Валентина тоже как-то рассуждала, и вышло так, что ответы у нас получились разные.🧐😖😌
⠀
Вижу, как Валентина разукрасила три фигуры. Вторая фигура – прямоугольник, состоит из 18 клеток. Третья фигура – что-то непонятное, тоже состоит из 18 клеток. С этим всё понятно. С этим полный порядок! Даже немножко скучное задание, если честно. Простое очень. Но что-то зря она разукрасила первую фигуру, мне так кажется.
⠀
Первая фигура – это квадрат со стороной 5 клеток. Предполагаю, что Валентина как-то неправильно посчитала площадь квадрата. Поэтому я улыбаюсь и спрашиваю её:
⠀– И первый квадрат ты тоже разукрасила?
⠀- Да, конечно, - уверенно отвечает дочь.
⠀- Эх, - вздыхаю я, - как же ты посчитала его площадь?
⠀– 25 клеток, – без запинки отвечает Валентина, и вот тут я начинаю подозревать неладное😳. Уж сравнить 18 и 25 вроде бы легко.
⠀– Как же ты разукрасила этот квадрат, ошиблась? – спрашиваю я.
⠀– Нет, – опять уверенно отвечает Валентина.
⠀- Ты хочешь сказать, что его площадь 18 клеток? – спрашиваю я её и сама удивляюсь тому, что произношу.
⠀– Мама, а ты хочешь сказать, что его площадь не содержит 18 клеток??
⠀
Тут я понимаю, что Валентина ПРАВА. 👍 В задаче ведь не сказано, чтобы фигура содержала ровно 18 клеток. А если так, то, очевидно же, что 25 клеток содержат 18 клеток. Я, наконец, понимаю, что задача никакая не скучная, а очень даже резвая и будоражащая. 😃
⠀
⠀***
Но реальность оказалась жёстче. В интернете мы нашли готовые домашние задания, и там ответ на эту задачу приведён без какой-либо фантазии и сколь-нибудь интересного полёта мысли.😌 В ответе сказано, что только две фигуры удовлетворяют условию. Нетрудно догадаться, что это те самые фигуры, которые содержат ровно 18 клеток. Как скучно всё-таки мы живём. Эх.😌
⠀
⠀***
⠀Но закончить хочется на приятном - анекдот в тему. 👍😃Его вспомнила Валентина, этакая загадка–анекдот. Спрашивают человека о том, какой месяц содержит 28 дней😳.
⠀
Правильный ответ: все месяцы. Ну, согласитесь же, ведь каждый месяц действительно содержит 28 дней. 😂👍😃 Просто некоторые месяцы содержат ещё и дополнительные к ним дни.😂

Синонимы, антонимы, омонимы

Омонимы.

⠀

Вот как, оказывается, называются эти классные слова. 👍😃 Такие слова, которые позволяют быстро и самому придумать изумительную загадку. 😉😃 Её тут же можно загадать ребятам или взрослым. А они думают, ломают голову, потом кто-то догадывается - и взрыв смеха у всех! 👍😃 Это мы на уроке русского языка сегодня проходили синонимы, антонимы и омонимы.

⠀

Омонимы - это не сложно. Это всего лишь одинаковые по написанию слова, но разные по значению. И это легко обыграть. Например, так: какой город летает? 🤔 В сториз умницы сразу ответили. Орёл. Отличный такой омоним. А есть и много других! 💚

⠀

⠀❄️ Какое государство можно носить на голове? (Панама).

⠀❄️Сиреневый цветок, а если изменить ударение, - конфета.(Ирис).

⠀И так далее.

⠀

И Валентина тут же придумала свою загадку. Птица, которая едет. 😃 Всеволод понял сразу! 👏😂 А я нет. 😂😂😂

⠀

А вы догадались?💛

Отзыв на книгу «Дневники Вишенки. Каменный зоопарк»

Новая детская книга - и новое открытие ☝️

⠀

📖 Книга «Дневники Вишенки. Каменный зоопарк. Том 1».

Авторы этой книги - Жорис Шамблен и Орели Нейре. Далее рассказывает Валентина.

⠀***

Книга представляет собой дневниковые записи девочки по имени Вишенка. Она же является главной героиней. Другой главный положительный герой - мужчина-художник 👨‍🎨 Мик Ланнжело.

⠀

Эпизод, который мне запомнился сильнее всего: о том, как Вишенка увидела картины 🖼 художника. Они оказались очень красивыми. Вообще она хотела проследить, куда пошёл мужчина с вёдрами разноцветной краски. Ей хотелось приключений – разгадать эту загадку. А оказывается, художник рисует прямо на скалах животных. И выглядят они, как живые. Художник непрерывно перерисовывает животных – как будто они едят, теперь спят. И они становится ещё живее. А потом животные «умирают» – и художник закрашивает их красками, рисует на этом месте что-то другое.

⠀

Этой книге я ставлю 10 баллов из 10. Сделана она очень красиво и оригинально. Сначала выглядит как дневник, самый настоящий, а потом как комикс.

⠀

Эту книгу я рекомендую

🔅тем, кто любит писать истории,

🔅кто любит вести дневник,

🔅кто любит комиксы.

⠀

Благодаря этой книге я узнала, что приключения есть ВЕЗДЕ!😃

⠀***

От себя, Татьяны, добавлю. Для меня эта книга – первая в данном формате. Она сделана необычно, по-новому. Именно такая книга может подтолкнуть ребёнка к ведению собственного дневника. Например, тем, что показывает, насколько интересным может быть процесс перечитывания своих прошлых записей. Страницы оформлены как реальный дневник. То есть имеются словно вклеенные фотографии, меняется почерк, имеются рисуночки и вырезки из газет, небрежные записи и коротенькие заметочки. Даже листать эту книгу крайне приятно🤗. Одним словом, МИФ сумел сделать эту книгу великолепной💛.

Отзыв на книгу «Роуз и тайна магии» автора Холли Вебб

Интересных, добрых, оригинальных книг для детей очень много💛, можно даже запутаться😊. Сейчас Валентина расскажет ещё об одной из тех, которые заслуживают отдельного внимания. Может быть, вы как раз думаете, что купить своему ребёнку. Посмотрите, возможно, это то самое👍😃. Далее предоставляю слово Валентине (9 лет, 3-ий класс):

⠀

Книга 📖 «Роуз и тайна магии», автор Холли Вебб.

⠀

Это первая книга из четырёх в серии. Все части связаны, однако можно читать их по отдельности. Но лучше по порядку.

⠀

Главная героиня книги – Роуз. Это девочка–сирота, которая стала горничной в доме волшебника и благодаря этому поняла, что она тоже обладает магическими способностями. Она видит и слышит такое, чего не замечают обычные люди.

⠀

Есть в книге и отрицательный герой. Это мисс Алетея Сперроу - злая колдунья, которая ищет бессмертие.

⠀

Самый запомнившийся мне эпизод в этой книге такой. Как девочка Роуз спасла Фредди от стихийного духа, а Фредди накричал на неё и сказал, что она не волшебница. А позже извинился перед ней и сказал, что она действительно волшебница. И так они подружились. 😊

⠀

Эта книга вызывает во мне разные вопросы. Например, почему Роуз не любит волшебство? Да, она хочет обычную жизнь – обыкновенную работу и постоянную зарплату. Но почему? Почему друзья девочки сомневались в её словах и не верили в то, что она волшебница? И как всё-таки можно делать золото из неблагородных металлов? 🤔

⠀

Этой книге я ставлю 10 баллов из 10.

⠀

Я рекомендую эту книгу тем,

⠀🌟кто любит волшебство,

⠀и тем,

⠀🌟кто не любит волшебство. 😆

⠀

Потому что в этой книге волшебство тоже многие не любят, но это не помешало ему спасти кучу детей и на время избавить всех от злой волшебницы. ☝️😌

⠀

🌺 Благодаря этой книге я узнала: если хорошенько подумать, то можно решить любую проблему 👧.

Красочные яркие недорогие карточки для первого чтения

Интересные наборы продаются сейчас
⠀
в сети магазинов «Фикс-прайс». Это карточки, по которым предлагается научить ребёнка читать. Для меня эти карточки оказались отличным, ярким, весёлым материалом для Всеволода, который уже немного умеет читать. Эти карточки он брал с удовольствием и составлял из них слова.
⠀
В эти карточки можно играть двумя способами. Первый заключается в том, чтобы каждой левой половинке найти соответствующую правую. Так получится одна картинка. После этого ребёнок может прочитать её название. Второй способ осуществляется на оборотной стороне карточек. Есть карточки с картинками, а есть карточки со словами. Ребёнку предлагается, например, одна картинка и несколько слов. Ребёнок пытается прочитать слово и соединить нужное с картинкой.
⠀
Действительно, это неплохие материалы. Они красочные, увлекательные, хорошо прорисованы. И это слова, знакомые ребёнку. А то некоторые издательства этим грешат. Дают детям слова, которые те либо вообще не слышали, либо слышат крайне редко. Здесь с этим полный порядок.👍
⠀
Игра не на один раз. Потому что во второй раз Всеволод принялся составлять из двух половинок – левой и правой – совсем другие слова. Особенно ему нравилось, когда получались несуществующие слова.
⠀
Спасибо Алле, которая рассказала мне про эти наборы. Наборов существует несколько, с разной степенью сложности. Мы успели купить со сложностью три звездочки и четыре звездочки. Стоят карточки 55 руб.
⠀

Палиндромы

В Раменском районе многие семьи учат своих детей дома. Для этого существуют в районе различные школы, клубы и встречи. Выбор настолько многообразный, что, каждый раз узнавая новенькое, сама удивляюсь: «Ого! Ещё и такое у нас есть, оказывается!» В интересное мы время живем с вами. 💛 На слайдах идея для занятия с детьми 2-4 классов по теме «Палиндром»

Когда же я буду большой и перестану учиться?

Цитата из книги Льва Толстого "Детство".

Холли Вебб "Котенок Кэтти, или секрет в шкафу"

Отзыв Валентины на книжку Холли Вебб "Котенок Кэтти, или секрет в шкафу", купленную на заработанные от картин деньги! 🤗 

Главный герой книги - девочка Люси и котенок Кэтти. А главного отрицательного героя нет как такового. Или таким можно назвать папу и бабушку девочки, которые не разрешают девочке завести дома кошку👿😌.

Самый интересный момент в книге - как девочка находит котенка😃. Но держать его дома не разрешили😌. Поэтому девочка его прячет: делает в шкафу домик кошке😁. Что будет, когда бабушка найдет?

Рекомендую эту книгу всем детям,

🐱 которые любят кошек.

🐱 Детям, которым не разрешают иметь дома такого питомца, а очень хочется.

Эта книга на возраст от 6 до 10 лет. Самое главное, что я узнала благодаря этой книге: если тебе запрещают держать дома кошку, то потом могут и разрешить🤔. Иногда то, что запрещают, могут и разрешить😎.

Оценка книге: 10 из 10 баллов (готова перечитывать👍).

Домашнее обучение мамы

Только недавно я задавалась таким, казалось бы, сложным для меня вопросом, как обучение мамы дома. Или папы в домашних условиях. Так много всего интересного, необычного, полезного сделано для детей, которые могут учиться дома дополнительно к школе или вместо школы. Как же хотелось для взрослых найти что-то подобное!

⠀

Когда я написала этот запрос и опубликовала в социальной сети, я думала, что это будет просто крик души, который останется неотвеченным. Но как же я была удивлена, когда через несколько недель ко мне в гости приехала моя однокурсница ТаняВ. Она вряд ли читает мои записи в социальных сетях и потому не могла знать, чего бы мне хотелось. Но она с душой стала рассказывать мне о том, чем увлекается сама в последние годы. Как же я поразилась, когда это оказалось именно тем, что разыскивала я! 😃

⠀

Итак, я рада рассказать вам о таком ресурсе, как openedu.ru. Он проводит в режиме реального времени (то есть курсы привязаны к датам) различные курсы. Ты записываешься на выбранный и проходишь его бесплатно. Так я нашла источник очень интересной для меня информации🌸.

⠀

Прямо сейчас я прохожу курс «Социальная Психология» от Высшей Школы Экономики. Я слушаю и не верю своим ушам! Ведь рассказывают как раз о том, с чем мы сталкиваемся с вами каждый божий день😊. И сейчас я понимаю все лучше и лучше, как действует человек, как функционирует общество, как мы оцениваем друг друга и как и на основе чего мы коммуницируем друг с другом. Это ведь так интересно! 💚 И все это преподается нам бесплатно.

⠀

Этот курс вовсе не единственный. И не только Высшая Школа Экономика предоставляет подобные курсы бесплатно. На этом ресурсе есть и другие. Они меня тоже заинтересовали. До них обязательно дойдет время.

⠀

Спасибо моей дорогой однокурснице за информацию. 💛 Спасибо этому ресурсу за то, что мы, взрослые, тоже можем продолжать свое обучение, сколько бы лет нам ни было, где бы мы ни проживали и чем бы мы ни занимались💚.

⠀

Это же так важно, приятно и радостно, когда ты узнаешь что-то новое, интересное и полезное. 👍😃

⠀

Зато сам. Книги для первого чтения

Книги для первого чтения можно составить самому. А если не хочется и есть лишние деньги, то этот вопрос давно решен. Несколько авторов пишут простейшие тексты и снабжают их отличными иллюстрациями. А лучшее соотношение цены и качества у автора Татьяна Руссита: восемь книг примерно за 400 руб. Если где-то встречали предложение выгоднее, то смело пишите мне. 😊 Мне в комментариях к одной из записей предлагали пять подобных книг за 1000+ рублей. 😉
⠀***
⠀Чем хороши книги Русситы?
⠀👏Ребёнок реально может эти книги прочесть. Тот самый ребёнок, который только что научился складывать слоги. Эти книги тонкие – за один присест пятилетка прочтёт одну книгу.
⠀👏Когда прочёл – в награду сам приклеил наклейку на книгу. Награда за то, что ты справился. 👍
⠀👏Все слова не больше четырёх букв!
⠀👏 Восемь книг – восемь разных тем. Обязательно найдутся любимые.
⠀👏Иллюстрации шикарные! Расцеловать надо художника. 😍 У него талант и огромная любовь 💛к детям!
⠀👏Тексты добрые, правда. Много читаем, есть с чем сравнить. Тут люди думали, как сделать текст лучше, как доставить детям радость.💚
⠀***
⠀Если вам понравится этот набор, вы обрадуетесь еще больше, узнав, что есть и другие наборы книг у того же автора: тоже из четырёх букв, набор книг из слов из шести букв, набор книг из слов из много букв. То есть сложность актуального и активного сейчас у ребенка набора для первого чтения может расти вместе с мастерством ребёнка. Это просто замечательно! 👏👍😃💛💚💛
⠀***
⠀На обороте книг приведён порядок, в котором эти книги рекомендуется читать. То есть даже внутри набора прослеживается некоторая сложность, которая возрастает от книги к книге. Так вот, сначала Всеволод читал в день по одной книге. Ему этого было достаточно. Он радовался даже этому. А когда прочитал все восемь книг, то он начал в день читать по три – пять книг. Те, которые ему особенно понравились. Каждый раз это множество менялось. 😀

Увидеть прекрасный мир миниатюрного

Крупинки сахара напоминают бочонки. А крупинки соли мельче, и среди них тоже встречаются бочоночки. Крупинки песка напоминают стеклянные камешки. Парашютик у белого одуванчика похож на переплетение множества белых пауков, а семечко парашютика напоминает абрикосовую косточку. У мухи удивительный рисунок на крылышках, а брюшко состоит из частичек, этаких насечек. Не зря называют насекомым. А мох – это целый «еловый» лес, цветёт шишками, зеленющий, не оторваться. Эти и другие радости доступны теперь всего за 470 руб. В магазине «Читай-город» продают 60-кратный карманный микроскоп. Клетку вы через него не увидите, но прекрасный мир миниатюрного – да. 😊💚 После этого на все смотришь обновлённым взглядом. 💗

Математика из спичек и лото на умножение

Нужно переставить одну спичку так, чтобы получилось верное равенство. ☝️Часто решение имеется не одно, а два или три. 😃 Вот этим мы занимались сегодня со старшими ребятами в нашем семейном клубе. Самый младший из детей ходит во второй класс, а старшие ребята учатся в четвёртом. Дорогие взрослые, если кому-то будет скучно 😂 и рядом окажутся спички 🤔, то вы тоже можете попробовать свои силы. 💪😃Это реально взрывает мозг. Особенно поначалу. А потом получается очень легко. Хотя, может, у вас сразу всё получится. Пусть так и будет. 🙏 Также играли с ними в лото на умножение. Очень азартная игра, как оказалось. 😍 Дети делятся на пары. У каждого по карточке, на двоих два кубика. Первый кидает два кубика и смотрит, что выпало. Значения перемножает и зачёркивает их в своей карточке. Если число зачёркнуто, то ничего делать не надо. Если на двух кубиках выпало одинаковое число, то можно зачеркнуть любое число карточки. И за это ещё дается один дополнительный ход. Успели сыграть по одному разу, когда наше время вышло (мне даётся 30 минут на мои задумки). Но старшие дети принялись играть в лото на умножение и во второй раз, и в третий раз! 🙄😌 Еле уговорили их устроить перекус. Конечно, можно играть в лото не в парах, а в тройках, например. Просто когда один плохо знает таблицу умножения, то удобно, когда второй ему мягко подсказывает. Тогда получается, что дети именно играют в лото, а таблицу умножения они как будто бы просто повторяют, но не учат специально (чего большинство не любит). Как хорошо получилось в итоге! 💛 (Спасибо супругу, который сделал нам карточки для лото.) А с младшими составляли из спичек различные фигуры по готовому шаблону – цифры, танк, самолёт, бабочка, забор, мельница, солнышко, собачка, машинка, окно, санки, мост. С одной стороны, это очень просто. С другой стороны, требует концентрации и мелкой моторики. А когда ребёнок сделал, например, танк, то можно спросить, в какую сторону он едет. И после этого предложить ребёнку передвинуть только одну спичку так, чтобы этот танк ехал в противоположную сторону. Я лично видела, как трехлетний ребёнок серьезно задумался, а потом просиял и сделал! 😃 Очень любопытно смотреть, как детки радуются внезапно пришедшему озарению-решению. 👍😃 Интересно смотреть, а что ещё дети хотят сделать из спичек 🤔. Фантазия всегда только приветствуется. В очередной раз большое спасибо админстрации посёлка Ильинский, которая БЕСПЛАТНО выделяет нам на данные регулярные занятия помещение и педагога по английскому языку. 👏 Это хорошее дело!