Я не знаю, как обстоит дело с домашним обучением в семьях, где больше двух детей. Но если у вас двое, то это может выглядеть так. Младший хватает старшую, потому что она для него - внезапно ракета, которая должна взлететь. Вы, потому что в отличнейшем настроении и любите-весь-мир-прямо-сейчас-и-по-настоящему, подхватываете идею и зовете детей делать настоящие ракеты! Какие? Яндекс подсказывает, что оригами - то, что надо. И вот вы складываете ракеты из бумаги, рисуете пассажиров. У тебя кто полетит? Мальчик решает, что отправит в космос паучка, зайца и человека. Отличный выбор! Вы сами отправляете божьих коровок и того, кого проще всего рисовать. Старшая тоже сделала поделку. Готово? Отлично! Теперь быстренько разберите слово РАКЕТА по слогам, по гласным и согласным буквам, поставьте ударение, определите его часть речи, одушевленное или нет, является ли именем собственным? Еще не устали? Тогда подберите РАКЕТЕ подходящие прилагательные, они на какие вопросы кстати будут отвечать? А теперь подходящие глаголы - на какой вопрос будут отвечать? Получилось? Вот и отлично! И повторили пройденное, и ракету сделали. Не забудьте теперь залезть на диван и отправить ракету в космос ;-), это станет веселой кульминацией занятия! Поздравляю: вы только что провели полноценный урок, богатый материалом и яркими настоящими эмоциями.
Вот это урок! Татьяна, Вы молодец! Переворачиваете все стереотипы обучения, а главное дарите своим детям радость.
ОтветитьУдалитьБлагодарю Вас, добродушный комментатор, чьего имени я не знаю. :-)
Удалить