Следующий экзамен у сына во 2-ом классе — математика.
Сегодня я на всякий случай достала доску, маркеры, и у сына впервые появился азарт на задачи: по очереди мы писали дано, по очереди решали. То есть если дано пишет он, то я решение. И наоборот. И прям много задач прорешали.
Мне это важно. Я до сих пор все задачи "вижу" через дано. Это сразу дает алгоритм решения.
Сейчас у малышей (1-2 классы) простые задачи намеренно. Поэтому они часто решают их устно. Но потом сложность возрастёт, и дети будут путаться, если не научились видеть, о чем задача по сути.
Комментариев нет:
Отправить комментарий
Благодарим вас за мнение, высказанное в доброжелательной форме.