В 4-ом классе по математике дети продолжают уяснять себе строение числа.
До этого были единицы, тысячи и миллионы. Наконец им рассказывают про четвёртый разряд. Теперь появляются миллиарды 👍.
— А что идёт после миллиардов? — спросил Всеволод.
— Триллионы.
— Круто! И мы будем проходить их в 5-ом классе?
— Нет, сын, не будем. Потому что в обычной жизни мы такими числами не оперируем. Нам просто негде их встретить!
Так я искренне думала. Что могут измерять триллионы?
А теперь я беру свои слова обратно, потому что читаю в новостях: американский государственный долг составил
$32 658 608 220 243,14.
Чувствую себя ученицей 4-го класса.
Так же пальчиком отсчитываю справа налево по три цифры, чтобы не ошибиться с разрядом и правильно определить для себя это число: 32 триллиона.
До этого были единицы, тысячи и миллионы. Наконец им рассказывают про четвёртый разряд. Теперь появляются миллиарды 👍.
— А что идёт после миллиардов? — спросил Всеволод.
— Триллионы.
— Круто! И мы будем проходить их в 5-ом классе?
— Нет, сын, не будем. Потому что в обычной жизни мы такими числами не оперируем. Нам просто негде их встретить!
Так я искренне думала. Что могут измерять триллионы?
А теперь я беру свои слова обратно, потому что читаю в новостях: американский государственный долг составил
$32 658 608 220 243,14.
Чувствую себя ученицей 4-го класса.
Так же пальчиком отсчитываю справа налево по три цифры, чтобы не ошибиться с разрядом и правильно определить для себя это число: 32 триллиона.
Комментариев нет:
Отправить комментарий
Благодарим вас за мнение, высказанное в доброжелательной форме.